Courses
Courses for Kids
Free study material
Offline Centres
More
Store Icon
Store

CBSE Class 11 Hindi (Antra) Chapter 1 Idgah (इदगाह) Important Questions

ffImage
banner

FREE PDF of Important Questions for CBSE Class 11 Hindi (Antra) Chapter 1: Idgah (इदगाह)

In Class 11 Hindi (Antra) Chapter 1 इदगाह written by the celebrated author Premchand, students are introduced to the touching story of a young boy named Hamid. The narrative explores themes of love, sacrifice, and the innocence of childhood against the backdrop of poverty. Through Hameed’s journey to the Idgah on the festival of Eid, the story highlights the values of compassion and humanity.

toc-symbolTable of Content
toggle-arrow


To support your studies, Vedantu provides a FREE PDF of Important Questions for Class 11 Hindi. This resource is designed to help you understand key concepts and prepare for your exams effectively. For more information on the syllabus, visit CBSE Class 11 Hindi Syllabus. To access the FREE PDF, click on Download the FREE PDF now and enhance your learning experience!

Access Important Questions for Class 11 Hindi Antra Chapter 1 - ईदगाह

अति लघु उत्तरीय प्रश्न (1 अंक)

1. ईद कब मनाई जाती है?

उत्तर:ईद रमजान के 1 महीने तक रोजे रखने ( यानी 30 रोजे) के बाद मनाते है।


2. हामिद मेले के लिए कितने आने मिले थे?

उत्तर:मेले में जाने के लिए हामिद को तीन आने मिले थे।


3. दुकानदार ने चिमटे का मूल्य कितने आने बताया था?

उत्तर:दुकानदार ने चिमटे का मूल्य पाँच आने बताया था।


4. गांव वाले मेले से घर कब आए? 

उत्तर:गाँव वाले मेला देखने के पश्चात 11 बजे के लगभग घर पहुंचे।


5. सम्मी की खँजरी कितने आने की थी?

उत्तर:सम्मी की खँजरी 2 आने की आई थी।


लघु उत्तरीय प्रश्न (2 अंक)

1. “तुम्हारे चिमटे का मुँह रोज़ आग में जलेगा” के जवाब में हामिद ने क्या कहा?

उत्तर:“तुम्हारे चिमटे का मुँह रोज़ आग में जलेगा” के जवाब में हामिद ने कहा–आग में बहादुर ही कूदते हैं जनाब। तुम्हारे यह वकील, सिपाही और भिश्ती लैडियों की तरह घर में घुस जाएंगे। आग में कूदना वह काम है, जो यह रूस्तमे-हिन्द ही कर सकता है।हामिद का यह जवाब सही था। हामिद ने चिमटा लिया था जो कि आग में कूदकर रुस्तमे हिन्द के रूप में लोगों की जान बचाने का कार्य करता है।


2. क्लब–घर में क्या होता था?

उत्तर:क्लब घर में जादू किया जाता था। वहां पर अलग अलग तरीके के जादू होते थे। वहां ऐसा जादू किया जाता था जिससे मुर्दों की खोपड़ी भागती थी। वहां पर अलग अलग तरीके के करतब व तमाशे दिखाए जाते थे परंतु अंदर जाने की मनाही थी। शाम के समय वहां पर साहब लोग क्रिकेट खेला करते थे।


3. बैट पकड़ने वाली बात किस संदर्भ में की गई है?

उत्तर:शाम के समय वहां पर साहब लोग क्रिकेट खेला करते थे। बैट की बात क्रिकेट के बारे में की है। लेकिन लड़के बैट पकड़ने वाली बात को शारीरिक क्षमता के हिसाब से ले रहे थे।


4. जिन्नात क्या-क्या कारनामे कर सकता था?

उत्तर:जिन्नात शरीर में विशाल था। वह बहुत बड़ा था। वह यदि ज़मीन पर खड़ा होता तो उसका शरीर आसमान तक को छूता था। लेकिन अगर उसकी जब भी इच्छा होती तब वह छोटे से लोटे में वापस जा सकता था। उसके कारनामे चौकाने वाले थे। वह 1 क्षण में चुटकी से पता लगा सकता था की चोरी किया गया सामान किसके पास है।


5. चौधरी साहब कौन थे? क्या करते थे?

उत्तर:चौधरी साहब जानेमाने आदमी थे वह अपने कार्य के लिए मशहूर थे। वह चोर व चोर द्वारा की गई चोरी का सामान पता लगाने के लिए जिन्नात को अपने कब्जे में रखते थे।


लघु उत्तरीय प्रश्न (3 अंक)

1. हामिद ने खँजरी की उपेक्षा में क्या कहा?

उत्तर:हामिद ने खँजरी की उपेक्षा में सम्मी से यह कहा कि तुम्हारी खँजरी बहुत कमजोर है। मेरा चिमटा बहुत मजबूत है। मेरा चिमटा तुम्हारी खँजरी को फाड़ सकता है। खँजरी में तो सिर्फ चमड़े को लगाकर बना दिया और बस वह ढब ढब बज रही है। यदि इसपर पानी गिरा दिया जाए तो यह पूरी तरह से खराब हो जाएगी। मेरा चिमटा बहुत मजबूत,शक्तिशाली व बहादुर है जो आग में,आंधी में,तूफ़ान में, पानी में भी लड़ेगा। हार नही मानेगा।


2. मोहसीन ने कॉन्स्टेबल के बारे में क्या प्रतिवाद किया?

उत्तर:मोहसिन ने कॉन्स्टेबल के बारे में प्रतिपाद किया कि कांस्टेबल पहरा नहीं देते। यह लोगों को बेवकूफ बनाते हैं। कॉन्स्टेबल चोरों से मिले रहते हैं और चोरों से मिलकर चोरी कराते हैं। यह लोग चारों के साथ मिलकर चोरों की चोरी में मदद करते हैं। चोरों को कहते है तुम चोरी कर लो और खुद दूसरे मोहल्ले में जाकर पेहरा देते हैं।


3. ईदगाह संचालन और व्यवस्था के बारे में बताइए।

उत्तर:लेखक ने ईदगाह संचालन और व्यवस्था को खूबसूरत व व्यवस्थित कहा। इमली के घने वृक्षों की छाया ईदगाह में थी। ईदगाह में जमीन पर पक्का फर्श और जाजिम बिछा रखा था। पंक्तियों में कई लोग चल रहे थे जिन्होंने रोजे रखे हुए थे एक के पीछे एक, पूरी लंबी कतार थी। कतार इतनी लंबी थी कि पक्के जगत के नीचे तक जा रही थी जहां पर जाजिम तक बिछा नहीं हुआ था। लाइन इतनी लंबी थी कि नए लोग भी आकर लग जाते और कतार लंबी होती जा रही थी। यहां कोई अमीरी–गरीबी नहीं देखी जा रही थी सब समान थे। गांव वाले भी आकर पीछे की लाइन में खड़े हो गए। यह व्यवस्था एकदम संचालित व व्यवस्थित थी इसलिए लेखक ने इसे सुंदर व्यवस्था कहा है।


4. ईद पर गांव के परिवेश में किस खास तरीके के उल्लास का जिक्र प्रेमचंद जी ने किया है?

उत्तर: ईद पर गांव का परिवेश उल्लास से भरा था। रमजान के 1 महीने के रोजों के बाद ईद आई और सुबह इतनी लुभा देने वाली है सुबह मनोहर और उल्लास से भरी है। गांव बहुत हरा भरा लग रहा था। वृक्षों पर अजीब सी हरियाली आ रही है। सूर्य इतना सुंदर दिख रहा है प्यारा और शीतल। जैसे पूरी दुनिया को ईद की बधाई दे रहा हो। लोग ईदगाह जाने के लिए तैयार हो रहे हैं। बैलों को खाना पानी दे रहे हैं। लोग अपने कामों को पूरा कर रहे हैं ताकि जल्दी से ईदगाह जा पाए।


5. जब शास्त्रार्थ हो रहा था तो हामिद ने क्या कहा?

उत्तर:जब शास्त्रार्थ हो रहा था तो हामिद ने अपने चिमटे के बारे में कहा सब अपने-अपने खेलने के लिए खरीदे गए खिलौने की तारीफ कर रहे थे वह एक दूसरे से वाद-विवाद कर रहे थे तब हामिद ने अपने चिमटे की बड़ाई करते हुए कहा सब के खिलौने कमजोर है। एक और मिट्टी है, एक और लोहा जो इस वक्त खुद को फौलाद कह रहा है। अगर यहां पर शेर आ जाए तो मियां भिश्ती के छक्के छूट जाएंगे, मियां सिपाही मिट्टी की बंदूक छोड़ कर भाग जाएंगे,वकील साहब की नानी मर जाएगी और वह चोगे में मुंह छुपा कर जमीन पर लेट जाएंगे। मेरा चिमटा किसी से नहीं डरता। वह शेर को मार देगा और उसकी आंखें निकाल लेगा यह रुस्तमें–हिंद है।


दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (5 अंक)

1. “भातृत्व का एक सूत्र समस्त आत्माओं को एक लड़ी में पिरोए हुए है।” इस कथन का भाव स्पष्ट करिए।

उत्तर:“भातृत्व का एक सूत्र समस्त आत्माओं को एक लड़ी में पिरोए हुए है।” ईदगाह पर लोग नमाज अदा करने जाते तो सभी लोग एक साथ नमाज अदा करते वक्त सजदे में सिर झुकाते थे सब लोग एक साथ खड़े हो जाते और एक साथ घुटनों के बल बैठ जाते। इसी प्रक्रिया को बहुत बार दोहराया जाता सकता। ऐसा लगता है जैसे बिजली की लाखों बत्तियां 1 साथ जल रही है और बुझ रही हैं। यही चलता रहता है। लेखक इस दृश्य को देख कर आनंदित हो जाते थे। इसे देखकर लेखक श्रद्धा और खुशी होती है। इस दृश्य को देखकर एकता की झलक दिखती है। प्रतीत होता है कि सभी लोग की श्रद्धा कितनी मजबूत है। इस दृश्य को देखकर खुशी मिलती है।


2. चिमटे को मूल्यवान सिद्ध करने के लिए हामिद ने कौन-कौन से तर्क दिए थे

उत्तर: चिमटे को मूल्यवान सिद्ध करने के लिए हामिद ने कई प्रकार के तर्क दिए। हामिद ने अपने मित्रों से कहा कि मेरे चिमटे का कोई कुछ नहीं बिगाड़ सकता। हामिद ने खँजरी की उपेक्षा में सम्मी से यह कहा कि तुम्हारी खँजरी बहुत कमजोर है। मेरा चिमटा बहुत मजबूत है। मेरा चिमटा तुम्हारी खँजरी को फाड़ सकता है। खँजरी में तो सिर्फ चमड़े को लगाकर बना दिया और बस वह ढब ढब बज रही है। यदि इसपर पानी गिरा दिया जाए तो यह पूरी तरह से खराब हो जाएगी। मेरा चिमटा बहुत मजबूत,शक्तिशाली व बहादुर है जो आग में,आंधी में,तूफ़ान में, पानी में भी लड़ेगा। हार नही मानेगा। मेरा चिमटा बहुत शक्तिशाली है।इसको मैं कंधे पर रख लूं तो बंदूक बन जाए , हाथ में रखूं तो फकीरों का मजीरा और अगर तुम्हारे खिलौनों पर मैंने अपना चिमटा मारा तो सारे खिलौने टूट जाएंगे सबकी जान निकल जाएगी। चिमटा उपयोगी है बहुत इसको  जान बचाने के लिए भी प्रयोग किया जा सकता है। तुम्हारे खिलौने एकदम बेकार है।


3. “हामिद ने बूढ़े हामिद पार्ट खेला था।” लेखक ने यह बात किस संदर्भ में कहा है? स्पष्ट करें।

उत्तर: हामिद ने बूढ़े हामिद का पार्ट खेला था। उसने अपनी दादी मां के लिए चिमटा खरीदा। मेले से घर आकर अपनी दादी को चिमटा दिखाता है। दादी अमीना छाती पीटकर उसे डांटती है। उसे बेवकूफ कहती है। कहती है कि तू ने दोपहर से कुछ नहीं खाया ना पिया और लाया क्या चिमटा। इतने बड़े मेले में तुझे मिठाई या कुछ और खाने का सामान नहीं मिला,यही मिला लोहे का चिमटा ले आया। हामिद ने कहा कि आपकी उंगलियां जल जाती थी इसलिए मैंने चिमटा ले लिया बुढ़िया का क्रोध एकदम शांत हो गया और क्रोध स्नेह व प्रेम में बदल गया। दूसरे बच्चों ने खेलने के लिए खिलौने लिए मिठाइयां ली हामिद ने किसी के जले हुए हाथ बचाने के लिए चिमटा लिया। हामिद एक बेसमझ बच्चा नहीं बल्कि एक समझदार और जिम्मेदारी वाला व्यक्ति है जो अपने कंधों पर सभी परेशानियों को उठा सकता है। वह पूरे परिवार को संभाल सकता है, उसने चिमटा खरीद कर एक बूढ़े व्यक्ति की भूमिका निभाई।


4. मुंशी प्रेमचंद के जीवन और व्यक्तित्व पर प्रकाश डालिए।

उत्तर:

जीवन परिचय– मुंशी प्रेमचंद

जन्म–प्रेमचंद्र का जन्म सन 1880 में वाराणसी जिले के लम्ही नामक ग्राम में हुआ ।

जब वह छोटे थे उनको धनपतराय के नाम से पुकारते थे।

शिक्षा–वे मैट्रिक के बाद अध्यापक बने।

योगदान–असहयोग आंदोलन के दौरान उन्हें में बहुत योगदान दिया उन्होंने अपनी सरकारी नौकरी से छोड़ दी। केवल लेखन कार्य किया।

लेखन का आरंभ–अपने लेखन का आरंभ उर्दू में नवाबराय के नाम से किया और बाद में हिंदी में लिखा। उन्होंने अपने लेखन में कमजोर लोगों के लिए आवाज उठाई है। उन्होंने गरीबों के लिए, दलितों के लिए,नारियों के लिए किसानों के लिए उनकी परेशानियों को और वर्ण व्यवस्था के खिलाफ लिखा है।उनकी रचनाओं में राष्ट्रीय भावना का दर्शन होता है।

प्रमुख कृतियां–मानसरोवर, गुप्तधन; निर्मला, सेवासदन, प्रेमाश्रम, रंगभूमि, कर्मभूमि आदि है।

भाषा–उनकी एकदम सजीव, बोलचाल में समझ में आने वाली, व मुहावरेदार है। हिंदी भाषा की लोकप्रियता में इनका महत्वपूर्ण सहयोग है।

मृत्यु– सन् 1936 में हुई।


5. गाँव वाले शहर देखकर चकित थे। प्रेमचंद ने इसका वर्णन कैसे किया है?

उत्तर: गाँव वाले शहर देखकर चकित थे। प्रेमचंद ने इसका वर्णन किया है कि जब गांव वाले गांव से शहर की ओर निकले, वे ईदगाह जाने के लिए शहर तक पहुंचे। वहां बहुत सुंदर व्यवस्था थी। सड़को पर दोनों तरफ बगीचे है। दीवारें पक्की बनी हुई है। यहां अदालत है,कॉलेज है,क्लब घर है और बड़ी-बड़ी इमारतें बनी हुई है। यहां पर अमीर अमीर लोग रहते हैं यहां पर लोगों ने बढ़िया से बढ़िया कपड़े पहने हुए हैं। कोई रिक्शा में है,कोई मोटर पर है, तो कोई इत्र लगाकर घूम रहा है,सभी खुश है। गांव वाले शहर का यह दृश्य देखकर चकित रह गए। शहर में अच्छी-अच्छी चीजें मिल रहे हैं,बच्चों को यह बहुत आकर्षित कर रहे हैं। गांव वालो के लिए यह सब अलग ही है। उन्होंने कभी भी ऐसा कुछ नहीं देखा था उनको यह बहुत आकर्षित कर रहा है वह खुशी दे रहा है।


Benefits of Important Questions Class 11 Hindi (Antra) Chapter 1 Idgah

  • The Important Questions Class 11 Hindi (Antra) Chapter 1 Idgah help students grasp the key themes and messages of इदगाह, leading to a deeper understanding of the story and its moral lessons.

  • Practising these questions allows students to focus on essential topics and characters, ensuring they are well-prepared for their exams.

  • The questions encourage students to express their thoughts clearly and organise their answers logically, which helps improve their overall writing skills.

  • Engaging with the questions promotes critical thinking, allowing students to analyse Hameed's choices and the social issues presented in the story.

  • Studying इदगाह through these questions helps students appreciate the rich cultural heritage reflected in the story, especially the significance of festivals and human values.

  • This resource can be accessed offline, allowing students to study at their convenience, whether at home or on the go.

  • Developed by expert teachers, the questions are aligned with the CBSE syllabus, ensuring that students receive high-quality educational support.

  • The important questions serve as a helpful resource for quick revision, making it easier for students to review key points before exams.

  • Regular practice of these questions builds students' confidence in their knowledge and prepares them for discussions and assessments.


Conclusion

The Important Questions with Answers for CBSE Class 11 Hindi Antra Chapter 1 - Idgah offer a valuable resource for students to understand the depth of this story. These questions cover key themes, character insights, and the moral lessons by the author. By going through these questions, students can gain a better understanding of Hamid’s innocence, empathy, and the unique bond he shares with his grandmother. This guide helps students prepare effectively for exams, enhancing their comprehension and ability to express answers with clarity. With this resource, studying Idgah becomes more accessible and meaningful for CBSE Class 11 students.


Related Study Materials for Class 11 Hindi (Antra) Chapter 1 Idgah

S. No

Important Study Materials Links for Idgah 

1.

Class 11 Hindi Idgah Solutions

2.

Class 11 Hindi Idgah Notes


Chapter-wise Important Questions for Hindi Class 11 - Antra


Other Book-wise Links for CBSE Class 11 Hindi Questions


Important Study Material for Hindi Class 11

WhatsApp Banner

FAQs on CBSE Class 11 Hindi (Antra) Chapter 1 Idgah (इदगाह) Important Questions

1. What are the most important questions asked from 'Idgah' in Class 11 Hindi (Antra) according to CBSE exams for 2025–26?

The key questions from 'Idgah' for Class 11 Hindi (Antra) often cover:

  • Major themes such as sacrifice and childhood innocence
  • Character analysis of Hamid and Ameena
  • The significance of the festival setting in the story
  • 5-mark analytical questions about the value of empathy shown by Hamid
  • Expected factuals like items bought at the fair or the name of Hamid’s grandmother
As per the CBSE 2025–26 pattern, preparing for both long and short types is essential.

2. How does the story 'Idgah' reflect the theme of sacrifice in Class 11 board important questions?

A frequently asked question focuses on how Hamid’s actions display sacrifice:

  • Hamid uses his limited money to buy tongs for his grandmother instead of toys for himself
  • This selfless act is discussed in 5-mark HOTS (Higher Order Thinking Skill) questions, highlighting empathy and familial love as major themes
CBSE examiners prioritize this topic for in-depth answers.

3. In 'Idgah', which questions are most likely to appear as 3-mark answers based on exam trends?

Typical 3-mark questions for 'Idgah' in the Class 11 Hindi exam include:

  • Explaining Hamid’s reasoning for choosing the tongs
  • Describing the fair’s atmosphere and its effect on the children
  • Contrasting Hamid’s choices with those of other children
Answer with two to three logical points and provide relevant examples from the text as per CBSE norms (2025–26).

4. What conceptual mistakes do Class 11 students commonly make in 'Idgah' important questions?

Common errors seen in CBSE evaluations:

  • Ignoring the story’s emotional depth in analysis questions
  • Giving only narrative summaries instead of addressing the 'why' behind characters’ decisions, especially for FUQs
  • Missing out on the value of the festival and its societal implications
To score high, students should combine factual accuracy with interpretation, as expected in 2025–26 marking schemes.

5. Why is Hamid considered the moral centre of the story in CBSE important questions for 'Idgah'?

Hamid is highlighted as the moral centre because:

  • He exhibits compassion and maturity beyond his age
  • His purchase of the tongs is symbolic of his responsible and caring nature
  • His innocence coupled with empathy is often the subject of 5-mark discussion questions
Mention these key traits for a complete important question answer.

6. What are some expected 2-mark short questions from 'Idgah' for Class 11 Hindi exams (2025–26)?

Standard 2-mark questions frequently include:

  • Name of Hamid’s grandmother
  • Item Hamid buys at the fair
  • Amount of money Hamid had
  • Date and significance of Eid festival
Short, direct responses are recommended as per CBSE pattern.

7. How can the message of unity in 'Idgah' be addressed in 5-mark exam questions?

For 5-mark questions on unity:

  • Discuss the imagery of people gathering at the Idgah for Eid as a symbol of social equality
  • Explain the author’s line “भातृत्व का एक सूत्र समस्त आत्माओं को एक लड़ी में पिरोए हुए है”
  • Provide examples showing both community harmony and personal relationships
Support your answer with quotations from the chapter for full marks.

8. What is a conceptual Higher Order Thinking (HOTS) question related to 'Idgah' for Class 11 CBSE exams?

Sample HOTS important question:
"How would the story's message change if Hamid had chosen to buy the toys instead of tongs?"
This encourages students to analyze the impact of choices on the narrative’s theme and moral lesson, a common CBSE focus area for 5-mark questions.

9. What 1-mark objective questions are most likely to be asked from 'Idgah' in CBSE exams?

Some objective 1-mark questions for 'Idgah' include:

  • Who is the author of 'Idgah'?
  • What does Hamid buy at the fair?
  • Which festival is depicted in the story?
These are based on expected board patterns for short, direct recall.

10. How should students structure answers for 'Idgah' important questions to score high as per CBSE 2025–26?

Tips for framing high-scoring answers:

  • Begin with a direct introduction to the question’s focus
  • Use bullet points for main arguments/facts
  • Support with textual evidence and examples
  • End with a short inference or conclusion (for 3- and 5-mark questions)
This approach aligns with official CBSE evaluation guidelines.

11. Why do examiners frequently include questions on Hamid’s dialogue and logic in 'Idgah' important questions?

Hamid’s dialogues, especially about the tongs and bravery, showcase the story’s key morals such as courage, selflessness, and practical intelligence. CBSE examiners use these to assess:

  • Students’ grasp of character depth
  • Interpretative skills in handling FUQ-style questions
These are central to understanding and analyzing the chapter per CBSE exam trends.

12. What weightage does 'Idgah' carry in Class 11 Hindi (Antra) final exams as per the CBSE 2025–26 blueprint?

'Idgah' typically carries around 5 marks directly, but can contribute to higher marks via integrated or reference-to-context questions. It is advised to prepare all chapter-important questions to maximize overall scoring as per the current blueprint.

13. What key concepts should not be missed when preparing 'Idgah' important questions for board exams?

When preparing for 'Idgah' important questions, do not miss:

  • Theme of selflessness and empathy
  • Social setting and festival significance
  • Message of unity and equality
  • Main events of the fair and their symbolic meaning
  • Character contrasts (Hamid vs. other children)
Covering these areas ensures comprehensive board exam readiness.

14. Can leaving out any chapter, including 'Idgah', impact board exam scores for Class 11 Hindi Antra?

Yes, skipping any chapter like 'Idgah' can reduce your potential score, as CBSE sets questions from all chapters and aims to cover the syllabus comprehensively. It is best to review important questions for each chapter, as every chapter usually contributes at least 2 marks in the board exam (2025–26).

15. Which exam traps should students avoid while answering 'Idgah' important questions?

Common traps to avoid:

  • Over-summarizing without direct reference to the question asked
  • Not supporting points with examples or quotes
  • Misreading the marks allocation (writing too little or too much)
  • Missing the opportunity to showcase analysis in longer answers
Following the mark-wise answer length and structure is key for CBSE exams.