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CBSE Class 11 Hindi (Antra) Chapter 8 Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai? (भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?) Important Questions

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FREE PDF of Important Questions for CBSE Class 11 Hindi (Antra) Chapter 8: Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai? (भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?)

Chapter 8, Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai?, from CBSE Class 11 Hindi (Antra), explores ways for India’s progress by emphasising education, unity, and social responsibility. This chapter encourages students to think about how everyone can contribute to the nation’s development. To support your study, Vedantu offers a FREE PDF of Important Questions for Class 11 Hindi (Antra) covering all essential points, making it easier to revise and understand key concepts.

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Vedantu’s FREE PDF of Important Questions for Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai? is prepared by experts to ensure complete coverage of the chapter. You can download this PDF anytime for flexible and convenient study. To access the FREE PDF, click here. For more resources and details about the CBSE Class 11 Hindi syllabus, visit our syllabus page and landing page.

Access Important Questions for Class 11 Hindi पाठ - 8 भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?

अति लघु उत्तरीय प्रश्न                                                       (1 अंक)

1. भारतेंदु जी ने कैसी किताबें पढ़ने के लिए कहा है

उत्तर: भारतेंदु जी ने अच्छे साहित्य और अपनी भाषा की किताबें पढ़ने को कहा है।


2. निम्नलिखित पंक्तियों का भावार्थ लिखिए

अजगर करै न चाकरी, पंछी करे न काम।

दास मूल का कहि गए  सबके दाता राम।

उत्तर: अर्थात अजगर को किसी की नौकरी नहीं करनी होती और ना ही कोई पक्षी कोई काम करता है सबके दाता प्रभु श्रीराम है और उनके होते हुए तुम्हें अर्थात मनुष्य को कुछ करने की आवश्यकता नहीं होती।


3. निम्नलिखित पंक्तियों का भावार्थ लिखिए

अबकी चढ़ी कमान, को जाने फिर कब चढ़े।

जिनी चुक्क्के चौहान, इक्के मारय इक्क सर।

उत्तर: इन पंक्तियों में चंदवरदाई राजा पृथ्वीराज से कहते हैं कि हे राजा अपनी कमाई चढ़ा लो पता नहीं कब यह अवसर दोबारा मिले इसलिए इस अवसर को मत दो गवाहों और दुश्मन सेना को मार गिराओ।


4. निम्नलिखित पंक्तियों का भावार्थ लिखिए

शौक तिफ्ली से मुझे गुलकी जो दीदार का था।

ना किया हमने गुलिस्ता का सबक याद कभी।

उत्तर: अर्थात कवि कहते हैं की मुझे यह उम्मीद थी कि कोई मुझे फूल देगा और शायद इसी ख्याल से मैंने बलिए के बारे में जानने का प्रयास नहीं किया।


5. यह देश कब तक नहीं सुधरने वाला?

उत्तर: लेखक कहते हैं कि जब तक निगम में मनुष्यों की बदनामी ना हो जाए, वह दरिद्र ना हो जाए, कुछ जान से ना मर जाए, तब तक अपना देश सुधर नहीं सकता।


लघु उत्तरीय प्रश्न                                                                  (2 अंक)

1. भारतेंदु जी के अनुसार राजा और ब्राह्मणों के जिम्मे क्या काम था?

उत्तर: भारतेंदु जी के अनुसार ब्राह्मणों और राजाओं को अलग-अलग प्रकार की विद्या और नीति फैलाने के काम का जिम्मा दिया गया था। 


2. निकम्मों को ठीक करने  के लिए लेखक ने क्या उपाय बताया है?

उत्तर: लेखक कहते हैं कि निकम्मो को ठीक करने का उपाय बताया है कि उन्हें  बांधकर कैद कर लो जितनी तुम में ताकत है उतना ही उन्हें नुकसान पहुंचाओ। लेखक यह भी कहते हैं कि अभी समय है कि अपने पति के कांटे को जड़ से उखाड़ के फेंक दो।


3. यह कथन किस संदर्भ में कहा गया है।

घर में आग लगे तब जीठानी दियोरानी को आपस का डाह छोड़ कर एक साथ वो आग भुजानी चाहिए।

उत्तर: इस संदर्भ में हिंदू और मुस्लिम के बीच जो दुश्मनी है उसके बारे में बताया गया है इसमें भारतेंदु जी कहते हैं कि अब समय आ गया है हमें यह सब भुलाकर अब एक हो जाना चाहिए।


4. युवाओं को कैसी सीख देने की जरूरत है?

उत्तर: युवाओं को ऐसी शिक्षा देने की जरूरत है जिसमें वह मेहनत करना भी सीखें। और यह भी शिक्षा देना आवश्यक है कि वह देश की उन्नति के लिए प्रायः तत्पर रहें।


5. धर्म नीति और समाज नीति को दूध पानी की भांति मिला दिया गया इस से आप क्या समझते हैं?

उत्तर: भारतेंदु जी कहते हैं महान पुरुषों और ऋषि यों ने पर्व और त्योहारों को धर्म से जोड़ दिया है। वह कहते हैं कि धर्म केवल ईश्वर के चरण कमल का भजन है। क्योंकि इन महान पुरुषों ने धर्म नीति और समाज नीति को दूध और पानी की तरह एक दूसरे में मिला दिया है।


लघु उत्तरीय प्रश्न                                                             (3 अंक)

1. भारत का पैसा इंग्लैंड और फ्रांस जैसे देशों को चला जाता है। पाठ के आधार पर टिप्पणी करें।

उत्तर: भारतेंदु जी कहते हैं कि भारत का जितना भी पैसा है वह किसी न किसी प्रकार विदेश जैसे इंग्लैंड फ्रांस जर्मनी अमेरिका चला जाता है। वह यह भी कहते हैं कि हमारे वर्तमान देश की जो स्थिति है वह पहले से बहुत बेहतर है । परंतु फिर भी अमेरिका फ्रांस जर्मनी के वस्तुओं का उपयोग हमारे देश में खूब किया जाता है और यही वजह है कि हमारे देश का जितना भी पैसा है वह दूसरे देश को चला जा रहा है।


2. हिंदी भाषा के उन्नति पर लेखक ने जोर दिया है?

उत्तर: लेखक कहते हैं और सही भी कहते हैं कि हमारे देश में कभी अपनी मातृभाषा है का सम्मान नहीं किया। राष्ट्रीय भाषा में अर्ध़ अधिकारिक और अधिकारिक कार्य किए जाते हैं। लेकिन यही परेशानी है कि आज आजादी के इतने सालों बाद भी हिंदी व सम्मान प्राप्त न कर सकी। वहीं दूसरी ओर दुनिया के सारे देश अपनी राष्ट्रभाषा के माध्यम से उन्नति प्राप्त कर रहे हैं यही कारण है कि आज देश सफल भी हैं। 


3. कलेक्टर रोबोर्ट साहब बहादुर का उदाहरण लेखक ने किस संदर्भ में दिया है?

उत्तर: लेखक ने कलेक्टर रॉबर्ट साहब बहादुर एक परिश्रमी बताया है। वह कहते हैं कि समाज को उनसे कुछ सीख लेनी चाहिए रोबोर्ट का उदाहरण देकर उन्होंने समाज की ऐसी कल्पना की है कि जहां राजा के परिश्रमिक होने से प्रजा भी अधिक परिश्रमिक में होती है। लोग उन्हें देखकर कर्म की ओर अग्रसर होंगे और अपने आलस्य को त्याग देंगे।


4. गरीबी और इज्जत से आप क्या समझते हैं टिप्पणी करें।

उत्तर: जैसा हम सब जानते हैं गरीबी एक अभिशाप है एक गरीब परिवार तक ने ऐसा बचाने की हर संभव कोशिश करता है। भारतेंदु जी ने एक गरीब नई दुल्हन का उदाहरण देते हुए बताया है कि एक गरीब वधू के पास कम वस्त्र होते हैं परंतु वह उन्हीं से अपने अंगों को छुपा कर रखती है और अपनी इज्जत बचाने की हर संभव प्रयास करती है अर्थात यह प्रत्येक गरीब व्यक्ति हर संभव प्रयास करता है अपने अस्तित्व को बचाने के लिए।


5.समाज धर्म और धर्म का स्वरूप क्या है?

उत्तर: धर्म हर मनुष्य को समाज से जुड़ी रखता है और धर्म एक मजबूत कड़ी भी होती है जो मनुष्य को ईश्वर की भक्ति के लिए प्रेरित करती है। परंतु आजकल भारतीय समाज में इसका उपयोग हो रहा है जिस तरह नए नए बदलाव लाए जा रहे हैं ठीक उसी प्रकार समय-समय पर इन चीजों में भी बदलाव लाना चाहिए।


दीर्घ उत्तरीय प्रश्न                                                          (5 अंक)

1. अपने देश की खराबियों के मूल कारण क्या है?

उत्तर: भारतेंदु हरिश्चंद्र जी आलसी, निकम्मे लोगों को देश की गरीबी का मूल कारण बताते हैं और यह बात बिल्कुल सच भी है। आजकल लोगों में आने से की क्षमता बढ़ गई है जिस वजह से उनकी योग्यताएं धीरे-धीरे समाप्त होती जा रही है और अब उनमें नेतृत्व करने का गुण बचा ही नहीं है। जिस प्रकार ट्रेन के डिब्बों को खींचने के लिए इंजन की आवश्यकता पड़ती है ठीक उसी प्रकार ऐसे मनुष्यों को नेतृत्व करने के लिए किसी मनुष्य की आवश्यकता पड़ती है इनमें स्वयं चलने की क्षमता होती ही नहीं। लेखक यह भी कहते हैं कि इन लोगों को बाहरी व्यक्ति के इशारों पर नाचने की आदत सी हो गई है जो कि बिल्कुल भी ठीक नहीं है उनके भविष्य के लिए। वह यह भी कहते हैं कि हमें आलस्य का मूल कारण ढूंढना पड़ेगा और उसे जड़ से समाप्त करना पड़ेगा। 


2. आपसी प्रेम बढ़ाने के लिए लेखक भारत के लोगों से आग्रह क्यों करता है?

उत्तर: धर्म के नाम का जो शहर है उस सबसे बड़ा रोग है हमारे देश के पिछड़ेपन का धार्मिक भेदभाव और जाति भेदभाव के कारण ही भारत और सभी देशों से पिछड़ गया है। यह धर्म और जाति में भारत को पूरी तरह से खोखला कर दिया है और यही कारण है कि आज भारत पूरी तरह से खंडित हो चुका है। जैसा कि हम सभी जानते हैं लोग धर्म और जाति के नाम पर एक दूसरे से लड़ते हैं झगड़ते हैं और इसका पूरा का पूरा फायदा अंग्रेज उठाते हैं। अंग्रेजों की फूट डालो शासन करो नीति तो आप सबको याद होगी बस हमें इस नीति को दूर करना है आपसे प्रेम बढ़ाना है और फिर से हमारा देश एकता के सूत्र में बंध जाएगा। दुनिया का ऐसा कोई भी शासन नहीं होगा जो हमें गुलाम बना सके।


3. लेखक ने भारतवासियों को पश्चिमी देश के लोगों से क्या सीखने की सलाह दी है?

उत्तर: लेखक कहते हैं कि भारत को पश्चिमी देशों से बहुत कुछ सीखना चाहिए। यह भी कहते हैं कि राजा महाराजाओं का शुभ समय नष्ट करना आता है लेकिन ऐसा नहीं करते । भारतीयों के पिछड़े होने का मूल कारण उनका आलस्य और परिश्रम न करना है। यहां लोग अपना जीवन फालतू और बेकार कार्यों में नष्ट कर देते हैं जबकि पश्चिमी देशों में मजदूर तक अपना समय अखबार पढ़ते हुए बिताते हैं। यही वजह है कि आज भारत में बेरोजगारों की संख्या प्रतिदिन बढ़ते जा रहे हैं।


4. लेखक ने भारतीय समाज को अभागा कहां है क्यों?

उत्तर: भारतेंदु जी ने भारतीय समाज को अभावा कहां है क्योंकि भारतीयों में आलस्य बहुत ही ज्यादा मात्रा में समा गया है। यही कारण है कि आज हमारे देश में बेरोजगारी की संख्या बहुत ही अधिक हो चुकी है। उनका मानना है कि दूषित चीजों से पहले हमें अपने अंदर के आलस्य को दूर करना होगा तभी जाके हमारा लक्ष्य पूरा होगा और हमें उन्नति प्राप्त होगी। भारतीयों में जो आलस्य का यह रोग लगा है उसको समाप्त करना इतना आसान नहीं है और यह उनकी मेहनत पर एक बहुत बड़ी चुनौती होता है।


Benefits of Important Questions Class 11 Hindi (Antra) Chapter 8 Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai?

  • Important Questions Class 11 Hindi (Antra) Chapter 8 Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai? helps students focus on key themes and details of Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai?, making exam preparation easier.

  • These important questions are prepared by experts and aligned with the CBSE syllabus, ensuring students study relevant content.

  • Important Questions Class 11 Hindi (Antra) Chapter 8 Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai? offers flexible access for anytime study, making it convenient for students to revise on their schedule.

  • They also enhances answer-writing skills, boosting confidence for exams.

  • Regular practice with the PDF gives a deeper understanding of the chapter’s themes.

  • Vedantu’s FREE PDF provides a practical tool for mastering Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai?, preparing students to answer any related question confidently.


Conclusion

The Important Questions PDF for Class 11 Hindi (Antra) Chapter 8: Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai? is a valuable resource for students. By focusing on key themes and expertly crafted questions, this PDF helps students understand the depth of the chapter. It simplifies revision, boosts confidence, and ensures students are well-prepared for exams. With flexible access and relevant questions, this FREE PDF makes mastering Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai? easier and more effective.


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FAQs on CBSE Class 11 Hindi (Antra) Chapter 8 Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai? (भारतवर्ष की उन्नति कैसे हो सकती है?) Important Questions

1. What are the most important questions expected from Class 11 Hindi Chapter 8 'Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai' as per CBSE 2025–26 board exams?

The most important questions for this chapter often include:

  • Explain the principal causes of India's backwardness, as described by the author. (5 marks)
  • How does the author suggest youth can actively contribute to national progress? (3 marks)
  • Discuss the role of language in national development, according to this lesson. (3 marks)
  • Describe the importance of social unity as highlighted by the writer. (5 marks)
  • What lessons should Indians learn from Western countries, per the chapter's analysis? (5 marks)
Preparing detailed points under these heads is essential for scoring high in 2025–26 exams.

2. How does education influence India's progress, based on Chapter 8 for Class 11 Hindi Important Questions?

Education is presented as a key driver of India's advancement. The chapter emphasizes:

  • Education shapes responsible, ethical citizens.
  • Promotes critical thinking and innovation.
  • Helps in eradicating social evils like ignorance and backwardness.
  • Enables individuals to contribute actively to nation-building.
For exams, focus on how quality education transforms society and aligns with the author’s vision.

3. According to the chapter, what are the main obstacles preventing Bharatvarsh ki unnati (India's progress)?

The core impediments to India's growth, as presented in the lesson, include:

  • Laziness and complacency among citizens.
  • Alarming disunity due to caste and religion.
  • Lack of enthusiasm for hard work and national service.
  • Excessive dependence on foreign goods and ideas.
These aspects are frequently asked in board papers under ‘critical analysis’ or ‘explain’ questions.

4. Why does the author highlight the need for social unity in 'Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai'?

Social unity is crucial because:

  • It eliminates internal divisions that slow down progress.
  • Unites citizens towards common national goals.
  • Prevents exploitation by foreign powers and internal conflicts.
This reasoning is often part of 5-mark important and frequently asked conceptual questions for Class 11 Hindi board preparation.

5. What are 3-mark expected questions for Chapter 8 'Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai' for Class 11 Hindi?

Three-mark questions usually require concise, focused answers. Examples include:

  • Summarize the main teachings of the Hindu-Muslim unity as per the chapter.
  • Explain with examples how laziness affects national development.
  • How does the example of the collector illustrate the importance of diligence?
As per CBSE board trends, answer points must be clear and directly linked to the lesson’s themes.

6. How do answers to ‘Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai’ important questions improve exam performance?

Practicing important questions helps students:

  • Identify and prioritize key exam topics and marking schemes.
  • Develop structured, high-scoring answers as per CBSE pattern.
  • Gain confidence in handling conceptual or analytical exam questions.
This direct preparation is vital for Class 11 Hindi 2025–26 board exams.

7. What are some commonly misunderstood concepts in this chapter that may appear as HOTS or tricky important questions?

Common misunderstandings include:

  • Mistaking religious harmony for ignoring social reform (the chapter advocates both).
  • Believing economic progress alone is sufficient—actual focus is on social, moral, and educational growth together.
  • Overlooking the impact of individual responsibility; the author stresses every citizen's role in national progress.
HOTS questions often ask to compare or analyze these misinterpretations using chapter evidence.

8. In the context of ‘Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai,’ why is self-reliance emphasized as an important question?

Self-reliance is highlighted because it:

  • Reduces dependence on foreign states and goods.
  • Builds national pride and sustainable growth.
  • Encourages innovation and indigenous development.
Board exams frequently include application-based questions asking students to justify the importance of self-reliance using chapter references.

9. What conceptual traps should students avoid when answering important questions from this chapter?

Students should avoid:

  • Giving generic answers not anchored in the chapter’s context.
  • Neglecting specific examples or author’s viewpoints.
  • Failing to cover multi-part questions fully (eg. both causes and solutions).
Use clear, structured points referencing the lesson’s main ideas for full marks.

10. How should Class 11 Hindi students structure their answers to 5-mark important questions for ‘Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai’?

For 5-mark questions, students should:

  • Begin with a brief introduction of the core issue.
  • List and briefly explain 3–4 key points with examples from the chapter.
  • Conclude with a summary or author’s message.
This structure meets CBSE’s marking criteria for 2025–26 and maximizes scores.

11. What are the latest trend-based important questions for Class 11 Hindi Chapter 8 per CBSE sample papers?

Recent trends focus on:

  • Case-study or application questions connecting lesson values with current societal issues.
  • Critical evaluation of India’s progress from chapter lens.
  • Debate or ‘agree/disagree with reasons’ questions on national unity, responsibility, or language promotion.
Preparing for these ensures readiness for all possible exam patterns.

12. Why is ‘responsibility of citizens’ considered a high-weightage important question in this chapter?

The responsibility of citizens is a central theme because:

  • The author asserts true progress begins at the individual level.
  • Every Indian’s effort towards honesty, hard work, and unity accelerates national growth.
  • Board exams often award higher marks for analytical answers connecting personal actions to national outcomes.

13. In CBSE 2025–26, what exam blind spots should students watch for while preparing important questions from ‘Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai’?

Exam blind spots include:

  • Ignoring value-based questions that test moral/ethical understanding of the lesson.
  • Overlooking small 2–3 mark questions on minor examples or author’s phrases.
  • Not preparing both factual and analytical answers.
Balanced preparation ensures full coverage for board marking patterns.

14. How can students apply the learnings of this chapter to real-life or current national issues for exam answers?

Application-based answers may include:

  • Drawing parallels between challenges highlighted by the author and ongoing issues like corruption, communalism, or lack of innovation.
  • Suggesting role of youth in modern nation-building, as advocated in the chapter.
  • Linking chapter’s call for unity to current efforts at national integration and social reforms.
This approach fetches marks for application/analysis questions.

15. What is the most important message communicated by the author in 'Bharatvarsh Ki Unnati Kaise Ho Sakti Hai'?

The central message is that only through education, unity, honesty, self-reliance, and active participation of every citizen can India achieve genuine progress. The author calls for self-reflection and national service as key steps towards building a strong and prosperous nation, a theme often addressed in high-weightage exam questions.