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NCERT Solutions for Class 12 Hindi Chapter 9 Kavitt (Antra) - 2025-26

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Class 12 Hindi Antra Chapter 9 Kavitt Question and Answer Explanation

Understand the lesson "कवित्त" with NCERT Solutions for Class 12 Hindi (Antra) Chapter 9, featuring the renowned poet Ghananand. In this chapter, you will explore the essence of कवित्त, a poetic form marked by rhythm, simplicity, and deep emotional expression, through the works of घनानंद. Vedantu’s Class 12 Hindi Antra NCERT Solutions provide a comprehensive analysis of the poet’s writing style, themes, and literary significance, ensuring a clear understanding of this unique poetic genre. Download the FREE PDF to gain insightful explanations, solve textbook exercises, and strengthen your preparation for exams with a concise, aligned CBSE Class 12 Hindi Syllabus, these solutions are designed for your success.

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1. कवि ने ‘चाहत चलन ये संदेसो ले सुजान को’  क्यों कहा है ?
उत्तर- इस पंक्ति में कवि की अपनी प्रेमिका से मिलने की तड़प का वर्णन किया गया है। वह अपनी प्रेमिका से मिलने की प्रार्थना करता है। परंतु उसकी प्रार्थना का असर उसकी प्रेमिका पर नहीं होता है। कवि को प्रतीत होता है की उसकी मृत्यु का समय आ चुका है। वह कहते हैं कि बहुत समय हो गया तुम्हारा कोई संदेश नहीं आया। यदि तुम्हारा संदेश मिल जाए तो उसके बाद मैं शांति से मृत्यु को प्राप्त हो जाऊँ। 
 
2. कवि मौन होकर प्रेमिका के कौन से प्रण पालन को देखना चाहता है? 
उत्तर- कवि कहते है की उनकी प्रेमिका उनके प्रति कठोर है।  कवि कहते हैं की वह मौन धारण करके देखेंगे की कब तक प्रेमिका की कठोरता बनी रहती है। प्रेमिका इतनी कठोर हो गयी है की न तो कोई संदेश भेजती है और ना ही मिलने आती है। कवि व्याकुलता में बार बार प्रेमिका को पुकारता है परंतु वह कवि की पुकार को अनसुना कर देती हैं।

3. कवि ने किस प्रकार की पुकार से ‘कान खोलि है’ की बात कही हैं?
उत्त्तर -  ‘कान खोलि’, से कवि अपनी प्रेमिका के कान खोलने की बात कहते है| कवि कहते हैं की कब तक उनकी प्रेमिका उनकी पुकार को अनसुना करेगी। एक दिन वो कान खोलेगी और उनकी पुकार अवश्य सुनेगी।


4. घनानंद की रचनाओं की भाषिक विशेषताओं को अपने शब्दों में लिखिए।
उत्तर- 
घनानंद की रचनाओं की भाषिक विशेषताएँ कुछ इस प्रकार है :
(क) घनानंद ने अपनी रचनाओं में अलंकारो का बहुत सुंदर प्रयोग किया है। उन्होंने आभूषणों का बड़ी दक्षता के साथ उपयोग किया। उनकी कौशल का परिचय उनकी रचनाओं को पढ़ते समय पता चलता है।
(ख) घनानंद ब्रजभाषा के प्रवीण कवि थे। उनकी भाषा साहित्यिक है। 
(ग) उनकी भाषा में साक्षरता का गुण देखा जाता है। 
(घ) घनानंद काव्य भाषा में रचनात्मक के जनक भी थे।

5. निम्नलिखित पंक्तियो में प्रयुक्त अलंकारो की पहचान कीजिए।
(क) कहि कहि आवन छबीले मनभावन को, गहि गहि राखति ही दैं दैं सनमान को।
(ख) कुक भरी मूकता बुलाए आप बोलि है।
(ग) अब न घिरत घन आनंद निदान को।
उत्तर-
(क) इस पंक्ति में ‘कहि कहि’ , ‘गहि गहि’ तथा ‘दैं दैं’ शब्दों का एक ही साथ बार बार आना पुनरुक्ति अलंकार है। 
(ख) प्रस्तुत पंक्ति में उन्होंने अपनी चुप्पी को कोयल की कुक बताया है। इसके माध्यम से कवि अपनी प्रेमिका पर व्यंग्य करता है। कवि  के अनुसार भले ही वह कहे फिर भी वो वापस  जाएगी। हम जानते है कि कोई भी चुप्पी ओर ख़ामोशी नहीं सुन सकता है। लेकिन फिर भी कवि का मानना है कि सुनने से यह दूर हो जाएगा, इसलिए यह विरोधाभास अलंकार है। 
(ग) प्रस्तुत पंक्ति में  ‘घन आनंद’ शब्द के दो अर्थ है एक का अर्थ है आनंद दूसरे का अर्थ है घनानंद। इसके आलवा, शब्द ‘घ’ की पुनरुक्ति के कारण अनुप्रास अलंकार है।

6. निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए- 
(क) बहुत दिनान को अवधि आसपास परे/खरे अरबरनि भरे है उठि जान को ।
(ख) मौन हु सौं देखिहौं कितेक पन पालिहौ ज़ू / कूकभरी मुकता बुलाय आप बोलिहै।
उत्तर- 
(क) प्रस्तुत पंक्ति में कवि यह कहना चाहता है कि आपका इंतज़ार किए हुए बहुत समय बीत चुका है। अब मैं मृत्यु को प्राप्त होने जा रहा हूँ। भाव यह है कि कवि को आशा है कि उसकी प्रेमिका ज़रूर आएगी परंतु वह नहीं आई। उनके जीवन के कुछ दिन शेष बचे हैं और वे अपने अंतिम दिन में उन्हें देखना चाहते हैं।
(ख) कवि घनानंद कहते है की वह चुप होकर देखना चाहते हैं कि उनकी प्रेमिका कब तक उनसे दूर रहती है। कवि को  आशा है की उनकी कुक भरी ख़ामोशी प्रेमिका को व्याकुल कर देगी और वो वापस आ जायगी। कवि को लगता है की उनकी ख़ामोशी उनकी प्रेमिका को बोलने  के लिए विवश कर देगी।


7. संदर्भ सहित व्याख्या कीजिए –
(क) झूठी बतियानि की पत्यानि ते उदास है, कै ........चाहत चलन ये संदेशो लै सुजान को।
(ख) जान घनानंद यों मोहि तुम्है पैज परी .......कबहूँ तौ मोरियै पुकार कान खोलि है।
उत्तर- 
(क) प्रसंग: प्रस्तुत पंक्ति अंतरा भाग दो नामक पुस्तक में संकलित कविता से ली गई है। इसकी रचना रीतिकाल के कवि घनानंद ने की है। प्रस्तुत पंक्ति में कवि अपनी प्रेमिका के वियोग से उत्पन्न अपने दुःख का वर्णन करते हैं। 
व्याख्या: कवि कहते हैं की मैं तुम्हारे झूठ पर भरोसा करने के कारण आज दुःखी हूँ। मुझे आनंद देने वाले बादल भी अब दिखाई नहीं दे रहे। मेरी मृत्यु व मेरे प्राण सिर्फ़ इसी लिए रुके है कि तुम्हारा कोई संदेश आए तो उसको पढ़ के मृत्यु को प्राप्त हो जाऊँ।
(ख) प्रसंग:  प्रस्तुत पंक्ति अंतरा भाग दो नामक पुस्तक में संकलित कविता से ली गयी है। इसकी रचना रीतिकाल के कवि घनानंद ने की है। प्रस्तुत पंक्ति में कवि अपनी प्रेमिका के वियोग से उत्पन्न अपने दुःख का वर्णन करते हैं।


योग्यता-विस्तार

1. निर्दिष्ट कवियों के तीन-तीन कवित्त एकत्रित कर याद कीजिए—तुलसीदास, रसखान, पद्माकर, सेनापति।

तुलसीदास, रसखान, पद्माकर, और सेनापति के तीन-तीन कवित्त:

  • तुलसीदास:

    • कवित्त 1: "जाके प्रिय न राम वैदेही। तजिए ताहि कोटि बैरी सम, यद्यपि परम सनेही।।"

    • कवित्त 2: "राम नाम मनिदीप धरू, जीह देहरी द्वार। तुलसी भीतर बाहेरहुँ, जो चाहसि उजियार।"

    • कवित्त 3: "हरि अनन्त हरि कथा अनन्ता। कहहि सुनहि बहुबिधि सब सन्ता।।"


  • रसखान:

    • कवित्त 1: "मानुष हौं तो वही रसखानि, बसौं ब्रज गोकुल गाँव के ग्वारन।"

    • कवित्त 2: "खेलत फिरे गोप संग रास रचाय, तिहारे बालपन के नन्दलाल।"

    • कवित्त 3: "जाहिं वृषभानु की छबि माधुरी, देखी तिहारी बाग बाग।"


  • पद्माकर:

    • कवित्त 1: "श्रीरामचन्द्र कृपालु भजु मन हरण भव भय दारुणम्।"

    • कवित्त 2: "मनुजावतार नरतारी न कोई, राम नाम सब त्रास हरै।"

    • कवित्त 3: "भक्तजनों के हितकारी रामचन्द्र सदा सुखकारी।"


  • सेनापति:

    • कवित्त 1: "देखा-देखी मित्र का रूप, सब मनमोहन रीत।"

    • कवित्त 2: "बनी सखी प्रिय साज, करत बिनोद नवल समाज।"

    • कवित्त 3: "सेनापति वंदन करत सदा, हरि नाम जपो सुखदाय।"


2. पढ़ित अंश में से अनुप्रास अलंकार की पहचान कर एक सूची तैयार कीजिए।

अनुप्रास अलंकार की पहचान:

  • अनुप्रास अलंकार वह होता है, जब किसी पंक्ति में एक ही ध्वनि या अक्षर की बार-बार पुनरावृत्ति हो। उदाहरण के लिए:

    • "कंकण कंकण बाजे कंगना।" (ध्वनि 'क' की पुनरावृत्ति)

    • "राम नाम रस मीठा लागे।" (ध्वनि 'र' की पुनरावृत्ति)

  • सूची तैयार करते समय इन पंक्तियों को अलग-अलग चिह्नित करें।


Benefits of Class 12 Hindi Chapter 9 NCERT Solutions

  • These NCERT Solutions offer clear answers to textbook questions, helping students in completing their assignments accurately and efficiently.

  • NCERT Solutions Question Answers encourage critical thinking and discussion about empathy, cooperation, and problem-solving in real-life situations.

  • NCERT Solutions include engaging exercises and activities related to the story, making learning fun and interactive for students.

  • It helps students feel more prepared and confident in understanding the chapter's themes and content.


Conclusion

The Class 12 Hindi Antra, Chapter 9 Kavitt offers a refreshing perspective on love in Hindi poetry. Through his use of symbolism and simple yet powerful language, he paints a picture of his emotional pain. Vedantu's summary and notes provide clear concepts and insights into the characters, helping students understand the chapter better. These resources are designed for exam preparation, ensuring students understand the poem's themes effectively.


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FAQs on NCERT Solutions for Class 12 Hindi Chapter 9 Kavitt (Antra) - 2025-26

1. What are the key features of NCERT Solutions for Class 12 Hindi Chapter 9 Kavitt (कवित्त) as per CBSE 2025–26?

  • Aligned with recent CBSE syllabus: Each solution follows the format and guidelines specified for the 2025–26 session.
  • Stepwise answers: Detailed solutions break down the approach, mirroring how answers should be presented in board exams.
  • Language clarity: Answers are articulated simply, making literary concepts and poetic devices easy to understand.
  • Textbook coverage: All exercise questions, including short and long answers and poetic analysis, are addressed.

2. How does Ghananand depict the intensity of love and separation in Chapter 9 Kavitt?

  • Emotive imagery: The poet uses metaphors and similes to portray longing and the depth of emotion.
  • Simple yet expressive language: Ghananand's words are accessible but loaded with emotional weight.
  • Symbolic use of nature: Natural elements reflect internal feelings of the characters, making the experience relatable.

3. What poetic forms are explored in Class 12 Hindi Chapter 9 NCERT Solutions?

The solutions cover detailed explanations and analysis of the "Kavitt" and "Savaya" forms—structured verse types known for rhythmic flow and emotional depth, as per CBSE 2025–26 office syllabus.

4. In what ways do the NCERT Solutions for Chapter 9 help students improve answer-writing skills for board exams?

  • Structured response templates: Step-by-step solutions illustrate how to present answers as expected by examiners.
  • Integration of literary devices and analysis: Solutions demonstrate the use of quotes and critical commentary, boosting answer quality.
  • Emphasis on key points: Main themes, messages, and poetic techniques are highlighted.

5. How is Anupras Alankar (alliteration) identified and explained in NCERT Solutions for Chapter 9?

The solutions guide students to spot repeated consonant sounds or syllables in verses and provide illustrated lists from key poems in the chapter, reinforcing literary comprehension as per CBSE standards.

6. What distinguishes Ghananand's poetic style compared to other poets included in Class 12 Hindi?

  • Directness and simplicity: Ghananand avoids complex or ornamental language, making his poems accessible.
  • Intense personal emotion: Emphasis is on the lived experience of love and pain.
  • Philosophical undertones: Themes such as transience and spiritual love enrich his verses.

7. Which literary devices are commonly used in Kavitt as discussed in the NCERT Solutions?

Major devices include Anupras (alliteration), upma (simile), rupak (metaphor), and sambodhan (apostrophe), each explained through examples for enhanced exam preparation.

8. How does the NCERT Solutions guide help in analyzing the central themes of Chapter 9 Kavitt?

The guide helps students identify recurring motifs such as love, separation, spirituality, and the portrayal of nature, supporting critical appreciation and better board exam performance.

9. Can studying the NCERT Solutions for Chapter 9 benefit students beyond scoring in exams?

Yes, by offering literary appreciation skills, deepening understanding of Hindi poetry, and enhancing the ability to relate poetic techniques to real-life situations and advanced studies.

10. What are some misconceptions students may have when preparing Class 12 Hindi Chapter 9 NCERT Solutions, and how are these addressed?

  • Misconception: Poems only present romantic love; Correction: Solutions clarify inclusion of spiritual and philosophical layers.
  • Misconception: All answers require long, flowery explanations; Correction: Students are taught to answer concisely yet thoroughly per CBSE requirements.

11. How do the NCERT Solutions for Class 12 Hindi Chapter 9 incorporate CBSE pattern marking schemes?

Solutions are designed to mirror CBSE marking rubrics: clear introduction, textual support, concise analysis, and logical conclusion—ensuring full marks when followed properly.

12. What are the advantages of reviewing the stepwise answers in Vedantu’s NCERT Solutions for Chapter 9?

Stepwise NCERT Solutions reinforce correct answer structures, help identify key points for each question, and model how to support interpretations with direct textual evidence.

13. How can understanding the context of Ghananand's era enhance a student’s response in board exams according to NCERT Solutions?

Contextual knowledge allows for more nuanced answers, integrating historical, literary, and cultural factors as recommended in advanced-level CBSE questions and solutions.

14. What role does symbolism play in the poems of Kavitt according to NCERT Solutions for Class 12 Hindi?

The solutions highlight use of objects, seasons, and natural imagery as symbols, deepening emotional effect and facilitating higher-order interpretations for exam answers.

15. How do the provided NCERT Solutions for Hindi Chapter 9 help in tackling higher-order thinking questions (HOTs) in CBSE exams?

  • Extended explanation: HOTs answers connect themes to broader human experiences or philosophical issues.
  • Application-based analysis: Students learn to relate poetic messages to contemporary scenarios.
  • Critical comparison: The solutions encourage comparing Ghananand with other poets.