कबीर के दोहे Class 8 Hindi Chapter 5 CBSE Notes 2025-26

‘कबीर के दोहे’ अध्याय में कबीर द्वारा रचित प्रमुख दोहों का संग्रहीत संकलन है। यह अध्याय NCERT कक्षा 8 हिंदी पाठ्यपुस्तक से लिया गया है। कबीर ने समाज सुधार, धार्मिक आडंबरों का विरोध, गुरु-शिष्य संबंध, मधुर वाणी, आलोचना, सत्य, विनम्रता और व्यवहारिक जीवन-शिक्षा जैसे विषयों पर अपने दोहों के माध्यम से गहन सन्देश दिया है। 

कबीर का जीवन सादा, सत्यनिष्ठ और मजदूरी आधारित था। कबीर के दोहों की भाषा सरल, स्पष्ट और आमजन की बोली है। इस अध्याय में उनके दोहे, अर्थ, भाव तथा उनकी व्याख्या शामिल की गई है जो परीक्षा के लिए उपयोगी है।

कबीर का जन्म लगभग 1398 ई. के आसपास काशी (वर्तमान वाराणसी) में हुआ माना जाता है। वे प्रसिद्ध संत, समाज-सुधारक और निर्गुण भक्ति धारा के महान कवि थे। 

कबीर ने प्रचलित रूढ़ियों, बाह्य आडंबर, जातिवाद, ढकोसले और कर्मकांड का विरोध किया। कबीर ने अपने काव्य के माध्यम से मानव धर्म, सच्चाई, सहिष्णुता, कर्म और प्रेम का प्रचार किया। ‘कबीर ग्रंथावली’ और ‘बीजक’ उनकी प्रमुख रचनाएँ हैं। उनके दोहे सीधे हृदय में उतरकर इंसान को जागरूक बनाते हैं।

कबीर के प्रत्येक दोहे में जीवन का कोई गहरा सत्य या व्यावहारिक शिक्षा छुपी हुई है।

• साँच बराबर तप नहीं, झूठ बराबर पाप: इस दोहे में कबीर सच्चाई को सबसे बड़ा तप एवं झूठ को सबसे बड़ा पाप मानते हैं।
• बड़ा हुआ तो क्या हुआ, जैसे पेड़ खजूर: कबीर के अनुसार ऊँचा पद या प्रतिष्ठा तभी सार्थक है, जब वह दूसरों के काम आए।
• गुरु गोविन्द दोऊ खड़े, काके लागूं पाय: गुरु के महत्व को बताते हुए कि गुरु ही परमात्मा से मिलवाता है।
• अहित के भला न बोलना, अहित के भला न चुप: बुराई, गलत बात न कहना चाहिए, न चुप रहना चाहिए, बल्कि सजग रहकर उचित कार्य करना चाहिए।
• ऐसी बानी बोलिए, मन का आपा खोइ: मधुर वाणी का महत्व- उसकी शीतलता स्वयं को और दूसरों को सुख देती है।
• निंदक नियरे राखिए, आँगन कुटी छवाय: आलोचक को पास रखने की सीख, क्योंकि आलोचना से गुणों में वृद्धि और आत्ममंथन होता है।
• साधू ऐसा चाहिए, जैसा सूप सुभाय: विवेकशील साधु सार तत्व को अपनाता है और निरर्थक को छोड़ देता है।
• कबिरा मन पंछी भया, उड़े सुर्मन मांहि: मन की चंचलता और संगति के प्रभाव पर ध्यान केंद्रित करता है।

• कबीर ने सच्चाई, सरलता, सदाचार व ईश्वर भक्ति को अपने जीवन का आधार बनाया।
• ‘गुरु गोविन्द’ दोहे से गुरु के प्रति सम्मान और धन्यवाद ज्ञापन का सशक्त संदेश मिलता है।
• ‘ऐसी बानी बोलिए’ में भाषा एवं बोलचाल में शिष्टता व सौम्यता रखने की प्रेरणा है।
• ‘निंदक नियरे राखिए’ – आलोचना को आत्मसुधार का साधन मानना चाहिए।
• ‘बड़ा हुआ तो क्या हुआ’ – ऊँचाई या पद तभी उपयोगी जब वह दूसरों के लाभ में आए।

कबीर के दोहों में सामाजिक विद्रूपता, धार्मिक पाखंड, झूठ, चापलूसी, अहंकार, असत्य, क्रोध, मोह, लोभ आदि सामाजिक बुराइयों की आलोचना की गई है। उन्होंने सत्य, प्रेम, विवेक, सेवा, साहस, समझदारी और विनम्रता के मार्ग को सर्वोत्तम बताया। कबीर सांप्रदायिकता के विरोधी थे। उन्होंने हिन्दू-मुस्लिम एकता, मानवीय मूल्यों व कर्म की महत्ता का प्रचार किया।

1. "गुरु गोविन्द दोऊ खड़े..." दोहे से कबीर क्या संदेश देना चाहते हैं?
2. "निंदक नियरे राखिए" के अनुसार आलोचक का क्या लाभ है?
3. “ऐसी बानी” दोहे में ‘आपहुं शीतल होइ’ का क्या भाव है?
4. "साधू ऐसा चाहिए..." किस आदर्श का समर्थन करता है?
5. "बड़ा हुआ तो क्या हुआ..." दोहे से जीवन के किस मूल्य की पहचान होती है?

कल्पना कीजिए – एक वृत्त के केंद्र में ‘सत्य’ लिखा है। केंद्र से बाहर की परिधि पर असत्य, पाखंड, बड़ाई, आलोचना, कटु वाणी आदि शब्द लिखें। केंद्र अर्थात सत्य ही सही मंजिल है, कबीर बार-बार उसी की ओर लौटने का संदेश देते हैं।

• सत्य (Truth) सबसे बड़ा धर्म—झूठ बड़ा पाप।
• गुरु का स्थान ईश्वर से भी ऊपर।
• मधुर वाणी अपने आप में तपस्या है।
• आलोचक से स्वयं का सुधार संभव।
• विद्या प्राप्त कर गुणों को ग्रहण करें, दोषों को त्यागें।

NCERT कक्षा 8 हिंदी अध्याय ‘कबीर के दोहे’ में कबीर द्वारा दिए गए जीवनमूल्य, सत्य, सदाचार, सहिष्णुता, गुरु-महिमा, आलोचना स्वीकार करने, और व्यवहारिक विवेक आदि विषयों को समाहित किया गया है। ये दोहे हमें ईमानदारी, विवेक, वैज्ञानिक दृष्टि, अनुकरणीय जीवन और समाज कल्याण के प्रति जागरूक रहने की प्रेरणा देते हैं। परीक्षा में अक्सर इन दोहों के भाव, चयन, अर्थ, शिक्षाएँ, कवि परिचय, एवं प्रमुख बिंदुओं पर प्रश्न पूछे जाते हैं, अतः इनके अध्ययन से अच्छे अंक प्राप्त किए जा सकते हैं।

Class 8 Hindi Chapter 5 Notes – Kabir ke Dohe: Key Revision Points

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