Class 5 Hindi Chapter 3 Notes PDF Download FREE
Chapter 3 Khilonewala is a story that explores a child's vivid imagination and desires. The story revolves around a boy who sees a toy vendor with various toys and dreams of being heroic like Ram from his favorite tales. He plans to buy a sword or bow and arrow to fight like Ram. However, his excitement turns into concern as he realizes he will be alone in the forest without his mother. The tale highlights the balance between imagination and the need for parental care.
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कवियित्री का परिचय:
प्रस्तुत कविता की कवियित्री सुभद्रा कुमारी चौहान है।
कवियित्री का जन्म 16 अगस्त 1904 को इलाहाबाद में हुआ था।
इनकी अधिकांश कहानियां नारी पर केंद्रित हैं l
वे एक लोकप्रिय कथाकार के रूप में जानी जाती हैं ।
कविता का सारांशः
प्रस्तुत कविता मे एक बालक के मन मे खिलौने वाले को देखकर आने वाले उत्साह के बारे मे बताया गया हैं ।
चित्र: बालक और खिलोना
कविता के पहले भाग के माध्यम से कवयित्री बताना चाहती हैं कि जब एक बालक खिलौनेवाला देखता है तो बहुत उत्साहित हो जाता है ।
वह अपनी माँ से कहता है कि आज खिलौनेवाला तरह-तरह के खिलौने लेकर आया है । उसके पास पिंजड़े में बंद हरा-हरा तोता और एक पैसे वाली छोटी-सी मोटर गाड़ी है जो सर-सर-सर करके चलती जाती है ।
कविता के दूसरे भाग मे बालक कहता है कि आज खिलौनेवाले के पास कई तरह की सीटियाँ, चाभी से चलने वाली सुन्दर रेल और एक गुड़िया है जिसके कानों में बालियां है। उसके पास छोटा टी-सेट और छोटे छोटे लोटा थाली भी रखे हुए है |
कविता के तीसरे भाग मे बालक कहता है कि आज खिलौनेवाले के पास नए-नए खिलौने हैं। उसके पास छोटे-छोटे धनुष बाण और तलवार है | मुन्नू खिलौनेवाले से गुड़िया और मोहन मोटरगाड़ी खरीदता है | सरला अपनी माँ से साड़ी ख़रीदने के लिए कहती है | यह बालक अपनी माँ से कहता है कि साड़ियाँ तो कपड़े बेचनेवाले रखते हैं ।
कविता के इस भाग मे बालक अपनी माँ से चार पैसे ले लेता है । वह खिलौना लेने के बारे मे सोचता हुआ माँ से कहता है कि वह ये सारे खिलौने न लेकर तलवार और तीर कमान लेना चाहता है । वह जंगल जाकर भगवान राम की तरह ताड़का को मारना चाहता है ।
कविता के इस भाग मे बालक असुरों को जंगल से मार भगाना चाहता है जिससे तपस्वी साधु आसानी से यज्ञ कर सके । इस प्रकार वह रामचन्द्र और उसकी माँ को कौशल्या बनाना चाहता है ।
वह आगे कहता है कि अगर उसकी माँ उसे वन जाने का आदेश देगी तो वह खुशी-खुशी वन भी चला जाएगा । लेकिन बालक दुखी भी हो जाता है और कहता है कि वह जंगल में अकेले नहीं रह सकता । वह कहता है कि जंगल में जाने पर उसे पैसे देने वाला, मनाने वाला और गोद में बिठाकर मनचाही चीजें दिलाने वाला कोई नहीं होगा ।
शब्द - अर्थ:
तुकबंदी वाले शब्द:
प्रश्न - उत्तर:
प्रश्न 1. खिलौने वाले के पास किस रंग का तोता है ?
(क) हरा
(ख) नीला
(ग) पीला
उत्तर: हरा
प्रश्न 2. मां ने मोहन को कितने पैसे दिए थे ?
(क) चार
(ख) दो
(ग) तीन
उत्तर: चार
प्रश्न 3. मोहन खिलौने वाले से क्या खरीदता है ?
(क) गुड़िया
(ख) तलवार
(ग) मोटरगाड़ी
उत्तर: मोटरगाड़ी
प्रश्न 4. ताड़का को किसने मारा था ?
उत्तर: ताड़का को भगवान राम ने मारा था l
प्रश्न 5. खिलौने वाले के पास कौन-कौन से खिलौने थे ? उनके नाम लिखो l
उत्तर: खिलौने वाले के पास मोटरगाड़ी, सीटियाँ, सुंदर रेलl गुड़िया, तलवार, तीर कमान, टी-सेट और लोटा थाली थे l
अभ्यास प्रश्न:
प्रश्न 1. नीचे लिखी कविता की पंक्तियों को पूरा करो |
(क) वह देखो माँ आज
_________ फिर से आया है।
कई तरह के _______ नए खिलौने लाया है । हरा-हरा _____ पिंजड़े में
गेंद एक पैसे वाली
छोटी-सी _________ है
सर-सर- सर चलने वाली |
उत्तर: वह देखो माँ आज
खिलौनेवाला फिर से आया है।
कई तरह के सुंदर-सुंदर नए खिलौने लाया है । हरा-हरा तोता पिंजड़े में
गेंद एक पैसे वाली
छोटी-सी मोटर गाड़ी है
सर-सर- सर चलने वाली |
(ख) तपसी यज्ञ करेंगे, _____
को मैं मार भगाऊँगा
यों ही कुछ दिन करते-करते
_________ बन जाऊँगा |
यहीं रहूँगा ________ मैं
तुमको यहीं बनाऊँगा |
तुम कह दोगी ______ जाने को
हँसते-हँसते जाऊँगा |
उत्तर: तपसी यज्ञ करेंगे, असुरों
को मैं मार भगाऊँगा
यों ही कुछ दिन करते-करते
रामचंद्र बन जाऊँगा |
यहीं रहूँगा कौशल्या मैं
तुमको यहीं बनाऊँगा |
तुम कह दोगी वन जाने को
हँसते-हँसते जाऊँगा |
प्रश्न 2. नीचे लिखे शब्दों के समान तुक वाले शब्द लिखो l
(क) बाली
उत्तर: थाली
(ख) लेगा
उत्तर: देगा
(ग) गाड़ी
उत्तर: साड़ी
(घ) खेल
उत्तर: रेल
प्रश्न 3. किस त्यौहार को बुराई पर अच्छाई की जीत के रूप में मनाया जाता है ?
उत्तर: दशहरा को बुराई पर अच्छाई की जीत के रूप में मनाया जाता है क्योंकि इस दिन भगवान राम ने रावण पर जीत हासिल की थी l
प्रश्न 4. भगवान राम के बारे में दो वाक्य बताओ जो तुम्हें अच्छे लगते है l
उत्तर: (i) भगवान राम एक आज्ञाकारी पुत्र थे l
(ii) वे मर्यादा पुरुषोत्तम थे l
प्रश्न 5. तुम अपने साथियों के साथ कौन-कौन से खेल खेलते हो ?
उत्तर: हम अपने साथियों के साथ क्रिकेट, फुटबाल, लूडो, चैस, आदि खेल खेलते हैं l
प्रश्न 6. नीचे लिखे वाक्यों में रेखांकित शब्दों को देखकर संज्ञा, क्रिया और विशेषण पहचानों|
(क) पानवाले की दुकान आज बंद है l
उत्तर: संज्ञा शब्द- पान
(ख) मेरी दिल्लीवाली मौसी बस कन्डक्टर है l
उत्तर: संज्ञा शब्द- दिल्ली
(ग) महमूद पाँच बजेवाली बस से आएगा l
उत्तर: विशेषण शब्द- पाँच
(घ) नंदू को बोलनेवाली गुड़िया चाहिए l
उत्तर: क्रिया शब्द- बोलना
(ड) दाढ़ीवाला आदमी कहाँ है?
उत्तर: संज्ञा शब्द- दाढ़ी
(च) इस समान को ऊपरवाले कमरे में रख दो|
उत्तर: क्रिया शब्द- ऊपर
(छ) मै रातवाली गाड़ी से जम्मू जाऊँगी|
उत्तर: संज्ञा शब्द- रात
प्रश्न 7. राम और कौशल्या किस प्रसिद्ध कथा के पात्र हैं ?
उत्तर: राम और कौशल्या रामायण के पात्र है l
प्रश्न 8. बच्चा जंगल में क्यों नहीं जाना चाहता है ?
उत्तर: जंगल में जाने पर उसे पैसे देने वाला, मनाने वाला और गोद में बिठाकर मनचाही चीजें दिलाने वाला कोई नहीं होगा ।
Learnings of Class 5 Hindi Chapter 3 Khilonewala Notes
Imagination plays a crucial role in a child's life, reflecting their desires and dreams.
The importance of parental care and protection is highlighted through the child's concerns about being alone.
The story illustrates how children perceive and react to their surroundings and the influence of their parents on their decisions.
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Tips for Learning the Class 5 Chapter 3 Khilonewala
Focus on core processes with illustrations and examples.
Draw and label diagrams for clarity.
Create summaries of each process.
Connect concepts to everyday examples.
Solve past exam questions to test understanding.
Explain concepts to others to reinforce learning.
Revisit material frequently to retain information.
Utilise platforms like Vedantu for additional support.
Conclusion
Khilonewala captures the essence of a child's imagination and their longing for adventure, while underlining the comfort and security provided by a parent. The story effectively demonstrates how children's fantasies are shaped by their environment and the importance of parental presence in their lives. Vedantu's notes offer a detailed exploration of these themes, helping students grasp the underlying messages and enrich their understanding of the narrative.
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