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CBSE

Class 11 Important Question

Hindi Vitan

Chapter 3: Alo Aandhari

Important Questions for CBSE Class 11 Hindi Vitan Chapter 3 - Aalo Aandhari

Q: 1. What are the most important questions for CBSE Class 11 Hindi Vitan Chapter 3 – Aalo Aandhari as per the 2025–26 board exam pattern?

Character analysis: Explain the significance of Sunil and Tatush in the life of Baby Halder.Theme-based question: Discuss the challenges faced by the protagonist as depicted in the chapter Aalo Aandhari.Critical thinking: How does 'Aalo Aandhari' highlight the struggles of domestic workers in Indian society?5-mark question trend (2025–26): Analyze how hope and resilience are portrayed in Aalo Aandhari.

Q: 2. What types of questions from Aalo Aandhari are most likely to be asked for 5 marks in CBSE Class 11 Hindi board exams?

Detailed character sketch of Baby Halder with examples of her hardships and strength.Impact of secondary characters like Tatush and Sunil on the author's transformation.Socio-economic issues: Discussion of the societal context and problems depicted in the chapter.

Q: 3. How can students avoid common mistakes when writing answers for important questions in Aalo Aandhari?

Stay focused on the question: Address all parts, especially "how" and "why" questions.Use chapter-specific examples (such as incidents involving the main characters) to support answers.Maintain proper structure: Start with an introduction, elaborate with points, and conclude effectively.

Q: 5. In 'Aalo Aandhari', how does the author illustrate the role of compassion and support in overcoming adversity?

Tatush’s family offers emotional and practical help, showing how external support can empower individuals facing hardship.Sunil’s intervention helps Baby find employment, underlining the impact of timely assistance.Key takeaway: Compassion from others is portrayed as a critical turning point in Baby’s narrative.

Q: 6. What are the best strategies to answer HOTS (Higher Order Thinking Skills) questions in the context of Aalo Aandhari important questions?

Connect broader themes: Relate the protagonist’s journey to larger societal issues and contemporary relevance.Provide analytical insights: Go beyond the narrative by discussing symbolism, motivation, and character growth.Justify your viewpoint with textual evidence: Quote or paraphrase key lines from the chapter.

Q: 7. List three conceptual traps students often fall into when preparing Aalo Aandhari important questions for the CBSE exam.

Superficial answers: Only summarizing events without analyzing their significance.Ignoring secondary characters: Overlooking roles of Sunil, Tatush, or supporting members.Missing CBSE marking cues: Failing to use appropriate headings, bullet points, or structured formats as expected in answers.

Q: 10. Which exam-based keywords should students use when answering important questions from Aalo Aandhari to maximize marks in 2025–26?

'Critical analysis' when discussing characters or events.'Socio-economic challenges, resilience, hope, emotional support, transformation' when relating to broader themes.'As per CBSE 2025–26 syllabus' to show alignment with updated board requirements.

CBSE Class 11 Hindi Important Questions Chapter 3 - Aalo Aandhari - Free PDF Download

Free PDF download of Important Questions with solutions for CBSE Class 11 Hindi Vitan Chapter 3 - Aalo Aandhari prepared by expert Hindi teachers from latest edition of CBSE(NCERT) books.

Study Important Questions Class -11 Hindi Vitan Chapter- 3 आलो - आँधारि

अति लघु उत्तरीय प्रश्न (1 अंक)

1.सुनील कौन था ?

उत्तर: सुनील, तीस बत्तीस साल का एक युवक था जो मेम साहब की कोठी के सामने की एक कोठी में मोटर चलाता था।

2. लेखिका जब अपने साहब को क्या कहकर पुकारती थी ?

उत्तर: साहब ने लेखिका को भी उन्हें तातूश कहकर बुलाने को कहा था। इसी कारण से लेखिका अपने साहब को तातूश कहकर पुकारती थी।

3. बेबी के बच्चों के बीमार होने पर तातूश क्या करते ?

उत्तर: बेबी के बच्चों के बीमार होने पर तातूश फ़ौरन जाकर उनके लिए दवा लाते और उनका पूरा ख्याल भी रखते।

4. बेबी के बच्चें स्कूल से घर देर से क्यूँ आते थे ?

उत्तर: बेबी का छोटा लड़का और लड़की स्कूल से पढ़कर देर से घर लोटते थे क्यूँकि अब वे दोनो बड़े सरकारी स्कूल में पढ़ने जाने लगे थे।

5. जब बेबी के बच्चों के साथ कहीं जाती तो क्या होता था ?

उत्तर: जब बेबी के बच्चों के साथ कहीं जाती तो लोग उसे देख कर बहुत सी बातें करते, उससे सवाल करते और कभी-कभी तो ताना भी मारते थे।

लघु उत्तरीय प्रश्न (2 अंक)

1. लेखिका घर में रह कर क्या सोचती रहती थी ?

उत्तर: लेखिका घर में रह कर सब समय बस यही सोचती रहती थी कि काम ना मिला तो बच्चों को क्या खिलाऊँगी ? कैसे उन्हें पालूँगी- पोसूँगी ? उन्हें महीना ख़त्म होने पर घर का किराया देने की भी चिंता थी।

2. साहब ने लेखिका से उनको क्या समझने को कहा?

उत्तर: साहब ने लेखिका से कहा कि वह उन्हें अपना बाप, भाई, माँ, बंधु, सब कुछ समझ सकती है। उन्होंने लेखिका को यह भी समझाया कि वह कभी भी ये ना सोचे की यहाँ उसका कोई नहीं है।

3. अर्जुन दा को क्या ख़ाना पसंद था ?

उत्तर: अर्जुन दा को अच्छी-अच्छी चीज़ें खाने का बहुत शौक़ था। चिकेन- विकेन, बिरयानी, पुलाव, कबाब, आलू - पराँठा, पुदीना- पराँठा, यह सब उसे अधिक पसंद था। साथ में टोमाटो सूप, चिकेन सूप, प्याज़ सूप जैसा कुछ हो तो और भी अच्छा।

4. एक दिन साहब ने लेखिका से क्या पूछा ?

उत्तर: एक दिन साहब ने लेखिका के इतने ज़्यादा काम करने से हैरान होकर लेखिका से पूछा कि तुम इतना सारा काम इतने कम समय में कैसे कर लेती हो? तातूश ने आगे पूछा कि तुमने यह सब कहाँ से सीखा है?

5. लेखिका किसी के पास खड़े होकर बात क्यों नहीं करती थी ?

उत्तर: लेखिका जब भी किसी के पास खड़े होकर बात करने जाती लोग उससे उसके स्वामी और निजी जीवन से सम्बंधित सवाल करने लगते थे। इसी कारण से लेखिका किसी के पास खड़े होकर बात नहीं करती थी।

लघु उत्तरीय प्रश्न (3 अंक)

1. काम करते एक वर्ष हो जाने पर तातूश ने बेबी से क्या पूछा ?

उत्तर: काम करते एक वर्ष हो जाने पर तातूश ने बेबी से पूछा “बेबी तुम्हें के पास आए, इस घर में आए एक वर्ष हो गया है। तुम सोच कर देखो और मुझे बताओ की तुम्हें कैसा लग रहा है? क्या क्या तुम्हें अच्छा लगा और क्या बुरा? यहाँ आकर तुमने क्या कुछ सीखा ?

2. लेखिका को बच्चों के साथ अकेला रहते देख आस-पास के लोग उनसे क्या कहते थे?

उत्तर: लेखिका को बच्चों के साथ अकेला रहते देख आस-पास के लोग उनसे बहुत सवाल करते थे। सभी लोग उनसे पूछते, तुम यहाँ अकेली रहती हो? तुम्हारा स्वामी कहाँ रहता है? तुम कितने दिनों से यहाँ हो? तुम्हारा स्वामी वहाँ क्या करता है? तुम क्या यहाँ अकेली रह सकोगी? तुम्हारा स्वामी क्यों नहीं आता?

3. आश्चर्य होकर सवाल करने पर लेखिका ने साहब को क्या जवाब दिया? क्यों ?

उत्तर: आश्चर्य होकर सवाल करने पर लेखिका ने साहब को बताया कि उन्हें घर के काम करने में कोई असुविधा नहीं होती। लेखिका बचपन से ही बिना माँ के रही है और उनके बाबा भी सब समय घर पर नहीं होते थे। उनका सारा बचपन पढ़ने लिखने की जगह रसोई में बिता। इसी कारण से उनको बचपन से ही रसोई में जल्दी काम करने अभ्यास होता गया।

4. काम से जाने के बाद बेबी की दिनचर्या लिखिए।

उत्तर: बेबी काम से जाने के बाद खाना बनाने में लग जाती और साथ ही साथ बच्चों को नहलाती- धुलाती। फिर उन्हें खिला - पिलाकर सुला देती। तीसरे पहर उनके साथ थोड़ा घूमती- घामती और शाम को संध्या- पूजाकर उन्हें पढ़ने बिठा देती हूँ। रात में फिर उन्हें खिला - पिलाकर सुला देती हूँ। पुनः अगले सवेरे जल्दी से जल्दी काम के लिए निकल पड़ती।

5. लेखिका अपने साहब को तातूश क्यों बुलाती थी ?

उत्तर: साहब ने लेखिका से स्वयं को तातूश कहकर पुकारने के लिए कहा था, तभी से लेखिका उन्हें तातूश कहकर बुलाती थी। साहब लेखिका को अपनी बेटी की तरह मानते थे। साहब के साथ-साथ उनका पूरा परिवार लेखिका व उनके बच्चों का ध्यान रखता था।

दीर्घ उत्तरीय प्रश्न (5 अंक)

1.बेबी की तबियत ख़राब होने पर तातूश क्या करते थे?

उत्तर: बेबी की तबियत ख़राब होने पर तातूश चिंता में पड़ जाते थे और बेबी का कुछ काम स्वयं करने लग जाते थे। वह बेबी को ज़बरदस्ती पड़ोस के डॉक्टर के पास भेज देते थे। डॉक्टर से बेबी की दवा लिखवा देते और फिर तातूश पर्ची पर लिखी दवाई जल्दी से जाकर ले आते। तातूश सिर्फ़ दवा लाते ही नहीं बल्कि जिस समय जो दवा खानी है उसे निकालकर बेबी को देते भी थे। दवा के लिए बेबी जब आना-कानी करने लगती तो भी वह ज़बरन उसे दवाई खिला देते। अतः बेबी जब तक ठीक नहीं हो जाती थी तातूश उसका पूरी तरह से ख़्याल रखते थे।

2. बेबी की जीवन में यदि तातूश का परिवार नहीं आया होता, तो उसका जीवन कैसा होता?

उत्तर: बेबी का जीवन, तातूश के परिवार के सम्पर्क में आने से पहले अनेक परेशानियों से भरा हुआ था। परंतु जब बेबी तातूश के परिवार से मिली, और तातूश के घर में काम करना शुरू किया तब से उसे आवास, भोजन आदि की समस्याओं से राहत मिल गयी। बेबी ने अपने बच्चों का अच्छी तरह से पालन- पोषण किया। तातूश बेबी को अपनी लड़की की तरह मानते थे। यदि बेबी तातूश के परिवार से नहीं मिली होती तो शायद उनका जीवन नरकीय होता। बेबी को समाज के लोगों द्वारा शोषण का शिकार होना पड़ता और लोगों के अपमानजनक व्यवहार का सामना करना पड़ता। इसके अतिरिक्त उसके बच्चों को अच्छी शिक्षा भी नहीं मिल पाती। उसके बच्चें या तो भटक रहे होते या किसी के घरों में काम कर रहे होते। अतः उसका और उसके बच्चों का जीवन कठिन और धूमिल हो जाता।

3.आलो-आँधारि की लेखिका और उनके द्वारा लिखित इस लेखन को संदर्भित करें।

उत्तर: आलो-आँधारि की लेखिका बेबी हालदार है। इनका जन्म जम्मू कश्मीर के किसी स्थान पर हुआ परिवार की आर्थिक सि्थति कमज़ोर होने के कारण तेरह वर्ष की आयु में इनका विवाह दुगुनी उम्र के व्यक्ति से कर दिया गया था। इस कारण से उनको सातवीं कक्षा में ही अपनी पढ़ाई छोड़नी पड़ी। बारह तेरह वर्षों के बाद पति की ज़्यादतियाँ से परेशान होकर बेबी अपने तीन बच्चों सहित पति का घर छोड़ कर दुर्गापुर से फ़रीदाबाद आकर रहने लगी। लेखिका बेबी हालदार की एक मात्र रचना है- ‘आलो-आँधारि’ । यह मूल रूप से बांग्ला भाषा में लिखी गयी तथा बाद इसका हिंदी अनुवाद किया गया। इस रचना में लेखक की आत्मकथा लिखी है। यह उन करोड़ों झुग्गियों की कहानी है जिसमें झाँकना भी भद्रता के तक़ाज़े से बाहर है।

4.घरेलू नौकरों को किन समस्याओं का सामना करना पड़ता है?

उत्तर: घरेलू नौकरों को निम्नलिखित समस्याओं का सामना करना पड़ता है -

(1)घरेलू नौकरी में किसी भी प्रकार की वित्तीय सुरक्षा नहीं मिलती।

(2)घरेलू नौकरियाँ स्थिर नहीं होती, इस प्रकार की नौकरियाँ कभी भी ख़त्म हो सकती है।

(3)घरेलू नौकरियाँ करने वाले ज़्यादातर गंदे घरों में रहते है क्योंकि उनके पास ज़्यादा किराया देने के लिए पैसे नहीं होते।

(4)घरेलू नौकरियाँ करने वाले कुछ लोगों का मालिक के घरों में शारीरिक शोषण भी होता है। व नौकरनियो को अकसर शोषण का शिकार होना पड़ता है।

(5)पराए के घरों में काम करने वाली महिलाओं को हीन भावना से देखा जाता है और इनके प्रति आम लोगों का व्यवहार अच्छा नहीं होता।

(6)पराए के घरों में काम करने वाली महिलाओं के बच्चों को पर्याप्त भोजन और शिक्षा नहीं मिल पाती।

5.परिवार से लेकर तातूश के घर तक के सफ़र में बेबी के सामने रिश्तों की कोनसी सच्चाई सामने आयी?

उत्तर: अपने परिवार से व अपने पति से रिश्ता टूटने के बाद अपनो से लेकर तातूश के घर तक, बेबी ने सभी रिश्तों को क़रीब से देखा और उन रिश्तों की सच्चाई भी जानी। पति के घर को छोड़कर वह पूरी तरह से अकेली हो गयी। वह अपने बच्चों के साथ किराए के घर में रहने लगी और काम खोजने लगी। उसके भाई व कुछ रिश्तेदार उसके घर के पास रहते थे फिर उन लोगों ने उसकी किसी प्रकार की मदद नहीं करी और ना ही उनसे मिलने गये। बेबी को अपनी माँ की मृत होने की ख़बर भी छह महीने बाद अपने पिता से मिली। इसके अलावा बाहरी लोगों ने बेबी की बहुत मदद करी। सुनील नाम के एक युवक ने बेबी को काम दिलवाया, घर टूट जाने के बाद भोला दा पूरी रात बेबी के साथ खुले आसमान में बैठे रहे, तो कही तातूश ने बेबी तो अपनी बेटी की तरह माना और उसकी हर तरह से मदद करी तातूश के प्रोत्साहन से बेबी लेखिका बन गयी। इस तरह बाबी ने समझा कि रिश्ते दिल से होते है।

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FAQs on Important Questions for CBSE Class 11 Hindi Vitan Chapter 3 - Aalo Aandhari

1. What are the most important questions for CBSE Class 11 Hindi Vitan Chapter 3 – Aalo Aandhari as per the 2025–26 board exam pattern?

Character analysis: Explain the significance of Sunil and Tatush in the life of Baby Halder.
Theme-based question: Discuss the challenges faced by the protagonist as depicted in the chapter Aalo Aandhari.
Critical thinking: How does 'Aalo Aandhari' highlight the struggles of domestic workers in Indian society?
5-mark question trend (2025–26): Analyze how hope and resilience are portrayed in Aalo Aandhari.

2. What types of questions from Aalo Aandhari are most likely to be asked for 5 marks in CBSE Class 11 Hindi board exams?

Detailed character sketch of Baby Halder with examples of her hardships and strength.
Impact of secondary characters like Tatush and Sunil on the author's transformation.
Socio-economic issues: Discussion of the societal context and problems depicted in the chapter.

3. How can students avoid common mistakes when writing answers for important questions in Aalo Aandhari?

Stay focused on the question: Address all parts, especially "how" and "why" questions.
Use chapter-specific examples (such as incidents involving the main characters) to support answers.
Maintain proper structure: Start with an introduction, elaborate with points, and conclude effectively.

4. What are some frequently misunderstood elements in Aalo Aandhari that students should clarify while preparing important questions?

Confusing Baby Halder’s personal struggles with those of all domestic helpers; highlight her individual experiences while drawing broader connections.
The role of Tatush: Understand that he serves as a turning point, not just a helper.
Symbolism in the title: ‘Aalo’ (light) and ‘Aandhari’ (darkness) represent more than just literal concepts – link them to the author’s journey.

5. In 'Aalo Aandhari', how does the author illustrate the role of compassion and support in overcoming adversity?

Tatush’s family offers emotional and practical help, showing how external support can empower individuals facing hardship.
Sunil’s intervention helps Baby find employment, underlining the impact of timely assistance.
Key takeaway: Compassion from others is portrayed as a critical turning point in Baby’s narrative.

6. What are the best strategies to answer HOTS (Higher Order Thinking Skills) questions in the context of Aalo Aandhari important questions?

Connect broader themes: Relate the protagonist’s journey to larger societal issues and contemporary relevance.
Provide analytical insights: Go beyond the narrative by discussing symbolism, motivation, and character growth.
Justify your viewpoint with textual evidence: Quote or paraphrase key lines from the chapter.

7. List three conceptual traps students often fall into when preparing Aalo Aandhari important questions for the CBSE exam.

Superficial answers: Only summarizing events without analyzing their significance.
Ignoring secondary characters: Overlooking roles of Sunil, Tatush, or supporting members.
Missing CBSE marking cues: Failing to use appropriate headings, bullet points, or structured formats as expected in answers.

8. How does Aalo Aandhari reflect on societal attitudes towards women and domestic workers, and why is this important for board examination answers?

The text illustrates prevalent social prejudices and lack of security for women workers through the protagonist’s experiences.
In board answers, students should: Cite examples of discrimination and resilience portrayed by Baby Halder, connecting to CBSE-required analysis of social themes.

9. What is the significance of the title 'Aalo Aandhari' in framing important, expected questions for CBSE Class 11 exams?

The title 'Aalo Aandhari' ('Light and Darkness') is central to many long-answer questions as it symbolizes the contrasting periods in Baby Halder's life. Students should always relate their answers to how the chapter moves from hardship to hope, as this matches key CBSE exam trends for thematic interpretation.

10. Which exam-based keywords should students use when answering important questions from Aalo Aandhari to maximize marks in 2025–26?

'Critical analysis' when discussing characters or events.
'Socio-economic challenges, resilience, hope, emotional support, transformation' when relating to broader themes.
'As per CBSE 2025–26 syllabus' to show alignment with updated board requirements.

11. How can students prepare for frequently asked HOTS questions on Aalo Aandhari for the Hindi board exam?

Practice open-ended questions like "How do secondary characters influence the protagonist's journey?"
Compare/contrast with similar themes in other chapters or real-life situations.
Use case-studies or examples from the chapter to illustrate abstract points.

12. What are the expected 3-mark (short answer) questions from Aalo Aandhari in CBSE Class 11 Hindi, as per recent board trends?

Who was Sunil and what role did he play for Baby Halder?
Describe the changes in Baby Halder’s life after meeting Tatush.
What challenges did Baby face as a mother and domestic worker?

13. How should students approach value-based questions from Aalo Aandhari in the CBSE 2025–26 Hindi exam?

Value-based answers should highlight:

Empathy shown by characters (e.g., Tatush)
The importance of resilience and perseverance in overcoming hardship
Ethical lessons and their application to real life

14. What lesson does CBSE expect students to learn from the character of Tatush in Aalo Aandhari?

CBSE expects students to understand that Tatush exemplifies the positive impact of kindness and encouragement in the life of someone facing adversity. His unwavering support helps Baby Halder rediscover her self-worth and inspires her journey as a writer.

15. How can students use specific textual evidence from Aalo Aandhari to support their answers for important questions?

Students should:

Quote key dialogue or narrative passages that illustrate a theme or character trait.
Refer directly to incidents/testimonials (such as Baby’s interaction with neighbours, or her decision to write) to back up points.
Show a direct link between textual evidence and the question’s demand as required for full marks in CBSE board marking schemes.

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